儿童期这里指7-12岁的小学年龄段。一般又称为学龄期儿童。

　　儿童期的基本心理需求是：学习基础文化知识和技能；培养良好的学习行为习惯和态度；建立和睦协调的师生、同学等人际关系，为进入社会角色和社会化学习作准备。

　　怎样培养孩子的集体意识？

　　培养孩子的集体意识，就是让孩子懂得自己生活在一个集体之中(如家庭，就是一个集体，托儿所、幼儿园也是集体)，自己有发表意见的权利，同时，又有服从集体的义务。此外，还要让孩子懂得自己的利益与集体的利益是相联系的，损害了集体的利益也就损害了自己的利益。

　　当然，父母不可能把这些大道理讲给孩子听，但可以把这些道理和孩子的生活结合起来，让他们从生活中，从一件件小事中领会到这些道理。

　　比如，当孩子与家人一起吃饭时，可以使他们感受到全家人相聚的欢乐；

　　节假日订个活动计划，或探望老人，或出去郊游，或搞点体育活动。

　　在制订活动计划时，不妨听听孩子本人的意见。共同活动是培养孩子集体意识的重要途径。

　　在家庭中形成有规律的作息制度，也是培养孩子集体意识的有效途径。

　　无论是父母还是孩子，只要有一个人不肯按时起床或按时吃饭，就会影响到全家人的活动。

　　培养孩子的集体意识更要注重家庭成员之间的沟通。

　　通过家庭成员之间的沟通，父母会发现孩子并不像你想象的那么无知、无能，他们有着丰富的主观感受和很强的创造能力。

　　当然，沟通主要是为了交流看法，形成一种平等和合作的氛围，并不一定要全部按孩子的想法去做。

　　一个在家庭里有集体意识的孩子，以后也能很快地适应其他的集体生活。（来源于华夏心理网）