菜单
首页
预约EAP咨询
预约咨询(我目前在国内)
预约咨询(我目前在海外)
主管转介服务
EAP服务介绍
外派家庭管理
婚姻家庭
家庭管理微课堂
亲子教育
海外服务
疾病预防
安防技能
外派地图
讲述海外故事
心理评估
外派准备度评估
其他测评
外派心理适应
外派心理适应
外派适应微课堂
外派必读
心理百科
企业心理健康管理师
个人中心
基本资料
心理档案
我的收藏
我的预约
安全退出
脑波检测报告
首页
拨云见日——孩子的“问题行为”告诉我们什么?
拨云见日——孩子的“问题行为”告诉我们什么?
拨云见日——孩子的“问题行为”告诉我们什么?
孩子表现出各种问题状况时,家长很容易只看见孩子的问题,却看不见背后的需求,事实上,“问题行为”是孩子表达需求的另类方式,孩子借“问题行为”释放出被压抑的心理需求的一种方式。因此,出问题的永远是隐藏在行为背后的“需求”,而不是行为本身。洞察需求比看见问题更重要。
家长对孩子只需要做三件事
父母对待孩子无外乎三种情况:一是事事管、时时管,做了很多事,效果却不好;二是什么都不管,什么都不做,放任自流,不闻不问,结果更不好;三是也管但不全管,做得不多,但都切中要害,孩子成长一帆风顺。
家长对孩子只需要做三件事
热门文章